relacionados con su vida cotidiana. Contienen informaciones ricas en temas de Historia Social: trabajo, sanidad, emigración, vivienda, familia, educación y ocio. Estos asuntos pretenden atraer el interés de unos alumnos cuyos intereses se alejan de las problemáticas de la Historia política tradicional. En resumen, con este libro se pretende formar el pensamiento histórico y social de los alumnos de Educación Secundaria.
La aparición en Navarra de epidemias durante la Historia, la expulsión de mudéjares y judíos, la llegada de los primeros gitanos, los reglamentos de las escuelas, los inicios del deporte popular o los juegos de azar y las rondas nocturnas a lo largo de la Historia, son algunos de los documentos que se han recogido y analizado con vistas a su utilización en el aula y al comentario de texto.