RECURSOS METODOLOGICOS PARA ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES
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RECURSOS METODOLOGICOS PARA ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES
ISBN | 978-987-538-357-9 |
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Páginas | 160 |
Año | 2013 |
Editorial | Novedades Educativas |
Sección | Pedagogía / Educación |
RECURSOS METODOLÓGICOS PARA ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES. La historia oral, los jóvenes y el pasado.
Este libro reúne aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la enseñanza de la historia en diversas sociedades. Uno de estos abordajes refiere a la poca información que tienen los alumnos acerca de temas del pasado cercano, sobre todo los relacionados con procesos traumáticos y el ?silencio? que todavía prevalece sobre la necesidad de recordar.
En distintos temas, lugares y comunidades, la construcción de fuentes orales permite analizar cómo el pasado resurge en las prácticas cotidianas y cómo...
influye en la manera de pensar y de actuar en el presente.
A lo largo de los diferentes capítulos, el lector descubrirá que la historia oral, como metodología:
» facilita la comprensión de problemas del ámbito local articulándolos con procesos sociales más generales;
» favorece en los alumnos y estudiantes el ?manejo? del tiempo histórico;
» involucra a diversos actores sociales, sin reducir la historia a la actuación de grandes personajes políticos o militares;
» apela a la curiosidad de niños y jóvenes para que valoricen el reconocimiento de problemas y la búsqueda de respuestas personales.