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La regla del juego
Sobre la dificultad de aprender filosofía
| ISBN | 978-84-8109-429-9 |
|---|---|
| Orriak | 688 |
| Urtea | 2014 |
| Argitaletxea | Galaxia Gutenberg |
| Saila | Filosofía Contemporánea |
La regla del juego aborda una de las cuestiones fundamentales de nuestro tiempo: ¿qué significa real y verdaderamente aprender? O dicho de otro modo, ¿cómo es posible aprender y, por tanto, enseñar? Memoria y anticipación, literatura y cine, los problemas de la juventud y el mercado laboral, qué concomitancias existen entre nuestra sociedad hipercivilizada y las sociedades antiguas, cómo nos afectan los prejuicios, dónde anida el saber... Todo lo que hacemos con los demás, con el otro, es juego. Este monumental ensayo desgrana las dificultades y estrategias del juego de la vida y del saber en un recorrido por la historia universal del...
pensamiento de Sócrates, Platón o Aristóteles, hasta Nietzsche y Wittgenstein.
